Fit in Deutsch 1 jest egzaminem dla dzieci i młodzieży w wieku 10-15 lat na poziomie elementarnej znajomości języka (A1 wg klasyfikacji Rady Europy) – po około 100 -120 godzinach intensywnej nauki. Podczas egzaminu kandydat powinien wykazać, że jest w stanie w najprostszy sposób porozumiewać się w języku niemieckim w mowie i w piśmie w bliskich i znanych sobie sytuacjach codziennych.
Zdający powinien np. rozumieć krótkie, proste ustne i pisemne informacje, umieć przedstawić się, napisać krótki i nieskomplikowany mail, czy kartkę pocztową.
Egzamin Fit in Deutsch 1 mogą zdawać osoby poniżej 16 roku życia, które poczyniły już pierwsze kroki w języku niemieckim i chcą sprawdzić swoje umiejętności. Egzamin ten zapoznaje jednocześnie ze specyfiką certyfikatów Instytutu Goethego i może być jednym z etapów w przygotowaniu do egzaminów na wyższych poziomach zaawansowania.
Fit in Deutsch 2 jest egzaminem dla dzieci i młodzieży w wieku 10-15 lat na poziomie elementarnej znajomości języka (A2 wg klasyfikacji Rady Europy) - po około 220 - 240 godzinach intensywnej nauki. Podczas egzaminu kandydat powinien wykazać, że jest w stanie w prosty sposób porozumiewać się w języku niemieckim w mowie i w piśmie w bliskich i znanych sobie sytuacjach codziennych.
Zdający powinien np. rozumieć najważniejsze informacje zawarte w tekstach prasowych, podane przez radio, telefon, lub znajdujące się na tablicach informacyjnych, potrafić wypełnić proste formularze, sporządzić notatkę, pytać o informacje, a w rozmowie dojść z partnerem do wspólnych ustaleń.
Egzamin Fit in Deutsch 2 mogą zdawać osoby poniżej 16 roku życia, które poczyniły już pierwsze kroki w języku niemieckim i chcą sprawdzić swoje umiejętności. Egzamin ten zapoznaje jednocześnie ze specyfiką certyfikatów Instytutu Goethego i może stanowić jeden z etapów w przygotowaniu się do egzaminów na wyższych poziomach zaawansowania.
Start Deutsch 1 jest egzaminem na poziomie elementarnej znajomości języka (A1 wg klasyfikacji Rady Europy) – po około 100 -120 godzinach intensywnej nauki. Podczas egzaminu kandydat powinien wykazać, że jest w stanie w najprostszy sposób porozumiewać się w języku niemieckim w mowie i w piśmie w bliskich i znanych sobie sytuacjach codziennych.
Zdający powinien np. rozumieć krótkie, proste ustne i pisemne informacje, umieć przedstawić się, wypełnić formularz meldunkowy, napisać krótki i nieskomplikowany mail, fax czy kartkę pocztową.
Egzamin Start Deutsch 1 mogą zdawać osoby powyżej 16 roku życia, które poczyniły już pierwsze kroki w języku niemieckim i chcą sprawdzić swoje umiejętności. Egzamin ten zapoznaje jednocześnie ze specyfiką certyfikatów Instytutu Goethego i może być jednym z etapów w przygotowaniu do egzaminów na wyższych poziomach zaawansowania.
Start Deutsch 2 jest egzaminem na poziomie elementarnej znajomości języka (A2 wg klasyfikacji Rady Europy) - po około 220 - 240 godzinach intensywnej nauki. Podczas egzaminu kandydat powinien wykazać, że jest w stanie w prosty sposób porozumiewać się w języku niemieckim w mowie i w piśmie w bliskich i znanych sobie sytuacjach codziennych.
Zdający powinien np. rozumieć najważniejsze informacje zawarte w tekstach prasowych, podane przez radio, telefon, megafon lub znajdujące się na tablicach informacyjnych, potrafić wypełnić proste formularze, sporządzić notatkę, pytać o informacje, a w rozmowie dojść z partnerem do wspólnych ustaleń.
Egzamin Start Deutsch 2 mogą zdawać osoby powyżej 16 roku życia, które poczyniły już pierwsze kroki w języku niemieckim i chcą sprawdzić swoje umiejętności. Egzamin ten zapoznaje jednocześnie ze specyfiką certyfikatów Instytutu Goethego i może stanowić jeden z etapów w przygotowaniu się do egzaminów na wyższych poziomach zaawansowania.
Zertifikat Deutsch für Jugendliche (ZDj)
Zertifikat Deutsch jest egzaminem kończącym naukę na poziomie podstawowym (B1 wg klasyfikacji Rady Europy) po około 400 - 600 godzinach intensywnej nauki.
Zertifikat Deutsch für Jugendliche przeynaczony jest dla młodzieży poniżej 16 roku życia.
Kandydat powinien wykazać, że dysponuje znajomością języka niemieckiego umożliwiającą samodzielną komunikację językową w mowie i w piśmie we wszystkich sytuacjach dnia codziennego. Do egzaminu mogą przystąpić kandydaci, którzy ukończyli 16 lat.
Dyplom ZD jest dobrze znany na całym świecie i ceniony przez pracodawców jako świadectwo bardzo dobrej znajomości podstaw języka niemieckiego.
Goethe-Zertifikat B2 skierowany jest do osób dorosłych uczących się języka niemieckiego jako języka obcego na poziomie zaawansowanym. Minimalny wiek uczestnika egzaminu to z reguły 16 lat. Egzamin symuluje w tym celu cały szereg sytuacji i okazji, w których osoba dorosła po niemiecku słucha, mówi, czyta lub pisze. Te sytuacje i okazje mogą się odnosić zarówno do stosowania j. niemieckiego w kraju niemieckojęzycznym jak również jako języka podróżnego lub negocjacyjnego.
Zertifikat Deutsch für den Beruf (ZDfB)
Zertifikat Deutsch für den Beruf jest egzaminem na poziomie B2 wg klasyfikacji Rady Europy. Rozpoczynający kurs powinni wykazać się umiejętnościami językowymi na poziomie świadectwa Zertifikat Deutsch.
ZDfB skierowany jest do osób powyżej 16 roku życia, które chcą potwierdzić swoje kompetencje językowe w zakresie słownictwa związanego tematycznie z wykonywaną pracą, w tym np. umiejętność prowadzenia korespondencji handlowej i rozmów na tematy zawodowe. Egzamin ten jest przeznaczony dla wszystkich, którzy w krajach niemieckojęzycznych lub przedstawicielstwach firm z tego obszaru językowego działających na terenie Polski:
Goethe-Zertifikat C1 jest egzaminem na poziomie średnio zaawansowanym (C1 wg klasyfikacji Rady Europy) - po około 800 do 1000 godzin intensywnej nauki. Kandydat powinien wykazać, że znany jest mu ponadregionalny język niemiecki w mowie i w piśmie, i że potrafi się nim posługiwać także w sytuacjach wykraczających poza doświadczenia czysto prywatne. Do egzaminu mogą przystąpić wszyscy, którzy ukończyli 16 lat.
ZMP jest egzaminem o takim samym poziomie jak "Deutsches Sprachdiplom" Konferencji Ministrów Oświaty i Kultury – pierwszy stopień (KMK – Kultusministerkonferenz – erste Stufe).
Certyfikat ZMP uprawnia nauczycieli, którzy nie są germanistami, do nauczania języka niemieckiego w szkołach podstawowych – klasy 1-3 (zgodnie z rozporządzeniem Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu) oraz zwalnia z egzaminu kwalifikacyjnego z języka niemieckiego na niektórych uniwersytetach i w szkołach wyższych w Niemczech.
Prüfung Wirtschaftsdeutsch International
Prüfung Wirtschaftsdeutsch International jest egzaminem na poziomie średnio zaawansowanym wyższym (C1 wg klasyfikacji Rady Europy). Rozpoczynający kurs powinni wykazywać się umiejętnościami językowymi na poziomie Zentrale Mittelstufenprüfung Instytutu Goethego. PWD mogą zdawać osoby pełnoletnie.
Uczestnicy egzaminu powinni wykazać, że w ramach swojej działalności zawodowej potrafią posługiwać się poprawnym i zróżnicowanym językiem niemieckim w mowie i w piśmie, i że są w stanie:
ZOP jest egzaminem na takim samym poziomie jak Kleines Deutsches Sprachdiplom. Certyfikat ZOP zwalnia z egzaminu kwalifikacyjnego z języka niemieckiego na wszystkich uniwersytetach i w szkołach wyższych w Niemczech oraz uprawnia nauczycieli, którzy nie są germanistami, do nauczania języka niemieckiego w szkołach podstawowych, gimnazjach i w szkołach ponadgimnazjalnych.
Kleines Deutsches Sprachdiplom
Kleines Deutsches Sprachdiplom potwierdza sprawność biegłego posługiwania się językiem niemieckim w mowie i w piśmie (poziom C2 wg klasyfikacji Rady Europy).
Zdający musi wykazać się umiejętnością samodzielnego opracowania autentycznego tekstu, biegle wysławiać się i formułować teksty pisane, a ponadto posiadać przekrojową wiedzę na temat kultury i życia społecznego w krajach niemieckojęzycznych. Do egzaminu mogą przystąpić osoby, które ukończyły 18 lat.
KDS jest egzaminem o takim samym poziomie jak Zentrale Oberstufenprüfung. Certyfikat KDS zwalnia z egzaminu kwalifikacyjnego z języka niemieckiego na wszystkich uniwersytetach i w szkołach wyższych w Niemczech, a nauczycieli, którzy nie są germanistami, uprawnia do nauczania języka niemieckiego w szkołach podstawowych, gimnazjach i w szkołach ponadgimnazjalnych.
